[StageM2] Approche Deep Learning pour l’analyse du mouvement chez des enfants présentant des troubles moteurs et de la coordination
Contexte Les troubles moteurs et de la coordination chez l’enfant, tels que les troubles développementaux de la coordination ou certaines atteintes neuromotrices, ont un impact important sur les apprentissages, l’autonomie et la qualité de vie. Leur évaluation clinique repose principalement sur des observations expertes et des tests standardisés, dont l’objectivation…


